Articulos de formacion

101-150

Estos trabajos tiene como fin promover la discusión, análisis y reflexión. En consecuencia si se utilizan para fines de estudio o investigación se solicita incorporar la referencia y autoría correspondiente. Para ello, se debe citar según normas APA de la siguiente manera:

autor, A.A. (año). Título. Extraído el día del mes de año. desde qué fuente (pe: http://www.psicologiagrupal.cl/nombrearticulo)

134. Lo Transgeneracional, entre mito y secreto ( Anna María Nicoló Corigliano)

133. Reuniones Públicas de la CCI: Al suicidio y al sufrimiento en el lugar de trabajo, una sola respuesta: la solidaridad de clase (Traducido por Marcella Chiarappa)

132. Escuela de prevención José Bleger- RIMINI. El Punto Médico Avanzado en el terremoto

131. El grupo amplio en situación de seminario ( Notas extractadas de la obra “Le travail psychanalytique dans les groupes” Didier Anzieu- Angelo Béjarano –René Kaës – André Missenard – J.B. Pontalis)

130. Edipo judío y Edipo cristiano (León Rozitchner)

129. El Efecto Dominó (Horacio Foladori)

128. La Violencia Política y la Transgeneracionalidad: Elementos para pensar en torno a la experiencia de los torturadores de Estado (Isabel Curilem)

127. El arte como herramienta de intervención social (Laura Fleischer)

126. El Anti-Edipo: Una introducción a la vida no fascista (Michel Foucault)

125. Imágenes de un Padre (Marcelo Pichon Rivière)

124. Desde la apertura del manicomio a la nueva ley sobre la asistencia psiquiátrica (Franco Basaglia)

123. Acerca de Félix Guagattari o de cómo devenir muchos y libres (Gregorio Baremblitt)

122. Entrevista a Ernesto Venturini (Realizada por Leonardo Montecchi (Rimini) Traducido por Marcela Chiarappa)

121. Formación y Transmisión. Experiencias personales (Thomas von Salis Traducido por Marcela Chiarappa)

120. La Política del Deseo (Leonardo Montecchi Traducido por Teresa Casté y Marcela Chiarappa)

119. Sobre el loboratorio individual de una sola sesión (Emilio Rodrigué)

118. Sobre una fábula posmoderna de La Fontaine (Emilio Rodrigué)

117. Derechos de niños e institución ¿Que se instituye en la protección de derechos? (Andrés Leiva)

116. Enrique Pichón Rivière o "la célula-tronco" (Gregorio F.Baremblitt)

115. Una experiencia de intervención organizacional en el "vector comunicación"(María del Pilar Orgaz/Natalia Ferreyra)

114. A 30 Años de la muerte de Pichón (Horacio Foladori)

113. Escuela Taller de Teatro de Cerro Navia (Juan Díaz Guíñez)

112. Vicisitudes del rol social en el marco de la sociedad contemporánea (Matías San Fuentes)

111. Un par de encuentros con el monstruo de los zarpasos (Lorena Naves)

110. Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está... (Sebastián Portela)

109. Estructura Familiar y Procesos de Aprendizaje. Rol de la Familia en la Génesis de las Matrices de Aprendizaje (Ana María Fernández)

108. Del Narcisismo en los Grupos (A. Missenard)

107. ¿Cómo se constituyen los grupos para Freud y Lewin? (Andrés Leiva)

106. Identidades Digitales (Leonardo Montecchi)

105. La Ideología, Estudios Psicoanalíticos. Mentalidad ideal y espíritu de cuerpo (René Kaës)

104. Reflexiones después de una catástrofe (Máximo Mari)

103. Aprendizaje y Comunidad (A. Bauleo)

101. Comentario al libro: Grupalidad, Teoría e Intervención (María Teresa Casté)