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LA INTERVENCIÓN INSTITUCIONAL
Hacia una clínica de las instituciones

En la intervención institucional confluyen necesariamente dos disciplinas: el análisis institucional, como el referente que piensa el problema del poder al interior y entre las instituciones y la psicología de los grupos, que trata acerca del imaginario social (inconsciente) que tiene lugar en todo espacio colectivo. El dispositivo de intervención es el momento en el cual ambos enfoques se entrecruzan de diversas maneras y sobretodo en la figura del analista institucional.
Se trata de reflexionar acerca de cuales son las condiciones para que los grupos y las masas puedan pensar, como primera fase para que construyan proyectos y los lleven adelante.
Los casos que se reseñan dan cuenta del complejo problema de construcción del dispositivo así como de los efectos que los mismos producen. Interrogar las condiciones de posibilidad de “libertad” del pensamiento es imprescindible para plantearse los límites de la conciencia posible en cada coyuntura determinada.
Toda esta trama de determinaciones cabalga sobre el inconsciente estatal, que retorna una y otra vez para limitar las acciones de los colectivos produciendo frustración y sufrimiento.
 

 

 

INDICE

 
Prólogo  por  Gregorio Baremblitt
Prólogo por Osvaldo Saidón
Presentación. Recortes de  implicación
Metodología
Teoría de la fisura
 
I PARTE: Casos de intervenciones institucionales
El grupo análisis: Técnica de diagnóstico de clima organizacional.
        Análisis  de un caso de alcoholismo 
Del deseo a la autogestión 
Intervención en un Ministerio 
Intervención en un hospital geriátrico 
La intervención: del sufrimiento a la recuperación del pensar
 
II PARTE: Las instituciones y el pensamiento
 
La institución de las organizaciones no gubernamentales y su “crisis”
Violencia : La institución del maltrato
La institucionalización del pensamiento
Represión psíquica, represión política
La salud de la institución: a modo de conclusiones transitorias
 
Bibliografía
 
ANEXOS
El nuevo programa de Orientación Vocacional
como analizador institucional
Bion y Rickman. La intervención institucional en el
Hospital Militar de Northfield
 

INTERVENCIÓN GRUPAL 
en el ámbito comunitario

Libro compilatorio de distintos trabajos referidos a la intervención grupal en el ámbito comunitario, realizados por distintos autores ligados a la Escuela de Psicología Grupal y Análisis Institucional “Enrique Pichón-Rivière”.

 

 

 

 

Índice

“El conflicto político: Lo innombrable del conflicto psíquico”
María Luisa Azócar, María Teresa Casté y Pilar Soza.

“En torno a los conceptos de grupo y grupalidad”
Pilar Soza.

“Marie Langer y los grupos en la Nicaragua sandinista”
Livia Sepúlveda.

“El yo interrogado”
Pilar Soza.

“Grupo con jóvenes al cuidado institucional”
Patricia Rayment.

“El sueño de un jardín”
Livia Sepúlveda y Francisco Calvo.

“La casa sin voz”
Loreto Ramírez y Mauricio Álvarez.

Intervención en un equipo de salud que trabaja con niños portadores de VIH”
Sigrid Huenchuñir y Raquel Cerda.

“Sueños y Grupalidad”
Horacio Foladori.

“Grupos, subjetividad e institución en los sectores populares”
Andrés Leiva.

“Los Imbunches de la Cueva y el hombre del overol”
Marcelo Balboa.

“Formación grupal en la Escuela de Terapia Corporal”
Carolina Lillo.

“Un modelo didáctico en Psicología Social”
Horacio Foladori, Patricio Valencia, Cristian Silva, Raquel Cerda y Verónica Clasing.

“FUNA: Las posibilidades de un instituyente”
Karen Far y María Inés Subercaseaux.

“Una vez más lo instituyente y lo instituido. Elementos para un análisis preliminar de dos experiencias estudiantiles”
Cristóbal Durán y Rodrigo Karmy.


GRUPALIDAD
Teoría e Intervención
 
Editorial ESPIRAL (Escuela de Psicología Grupal y Análisis Institucional)
1a. edición 2005

Publicado con el patrocinio de la Universidad de Chile

 El presente texto continúa  y desarrolla varias de las líneas de investigación iniciadas en libros anteriores. Así,  importan temas como  la  conceptualización de la grupalidad y algunos de sus efectos como puede ser el liderazgo, la problemática de poder al interior de los grupos y sus efectos  en el afuera social, la delimitación de la noción de tarea del grupo; en fin, aquellos tópicos que deben ser pensados para trabajar en y con  grupos. Además, reune  algunas experiencias de intervención grupal - Modelo Morelos de análisis vocacional realizada en México y el psicoánalisis grupal para estudiantes de psicología -  así como  algunos artículos  con reflexiones  sobre técnicas a ser tomados en cuenta  cuando se pretende  iniciar un trabajo grupal.  Por último,  se interroga a cierta psicología  llamada comunitaria  en tanto, desde el autor,  ésta sólo es teóricamente posible  desde un abordaje grupalista e institucionalista.

 INDICE

 Presentación

1. El origen de la grupalidad
2. La “ola” en el fútbol: reflexiones sobre la grupalidad
3. Acerca de las teorías de la lectura del discurso                          
4. Los  paradigmas de la clínica psicoanalítica
5. El grupo operativo  y su concepción de la psicología social
6. Entorno a la idea de  liderazgo en Kurt Lewin
7. La concepción del liderazgo en Pichón-Rivière
8. Sobre la necesidad: grupo y recuperación de poder
9. Acerca de cómo se instala un grupo operativo
10. El grupo, sus tareas y lo institucional
11. El modelo Morelos de orientación vocacional: una experiencia de cinco años
12. Una virtud esencial del psicoanálisis grupal
13. Psicoanálisis grupal para estudiantes de psicología
14.¿Existe  la psicología comunitaria?
   
****Para aquellos que deseen adquirirlo, el texto  se encuentra a disposición en la Escuela,  a precio de lanzamiento. escuela@psicologiagruapal.cl

ANÁLISIS VOCACIONAL GRUPAL

 

 

 

 

 

 

 

El  Grupo operativo DeFormación


Horacio C. Foladori,  Santiago de Chile, 2001

Horacio C. Foladori cursó la Licenciatura en Psicología en la Universidad de la República Oriental del Uruguay, Maestría y Doctorado en Psicología Clínica en la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha sido catedrático e investigador en varias universidades en Uruguay y en México.

Desde l970 su interés por el psicoanálisis, por los grupos operativos y terapéuticos así como por el análisis institucional lo llevaron a estudiar las ventajas y dificultades para la  aplicación de los diversos aspectos de la grupalidad en los  espacios educativos, clínicos y comunitarios.
En México, ha publicado Análisis vocacional y grupos y Contribuciones al análisis vocacional grupal, además de  un extenso número de artículos en revistas especializadas. Fue también editor de la Revista Ilusión  grupal.
Actualmente en Chile es docente del  pregrado de la carrera de
psicología   de la Universidad de Chile, ex-docente  del Magister en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación  y de varias universidades privadas. Es Director de la Escuela de psicología grupal y análisis institucional y desde 1995 dirige la Escuela de psicología de la Universidad Bolivariana .

                                             I N D I C E

PROLOGO   por   Armando   Bauleo

INTRODUCCION

I. REFLEXIONES TEORICO-IDEOLOGICAS

1. Notas   sobre   lo   grupal   y  lo  político
2. Grupo   operativo   y   salud  mental
3. El grupo operativo en el marco de la educación superior

II. PROBLEMAS DE TECNICA

4. Hacia una teoría de lo emergente en grupo operativo
5. La   coordinación:   su   ver-ticalidad
6. El   malentendido   como   fenómeno   social
7. Sueños   y   grupos
8. Dispositivos,   encuadres   operativos     y   otras   yerbas

III. EXPERIENCIAS CON GRUPOS DE-FORMACION

9. Grupos psicoanalíticos terapéutico-didácticos en la enseñanza   universitaria
10. Una experiencia didáctica grupal:  entrenamiento en entrevista   abierta
11. Mecanismos   defensivos   ante   el   tema   del   suicidio
12. El grupo operativo y su función en la Escuela de Terapia
      Corporal

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