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- LA INTERVENCIÓN
INSTITUCIONAL
- Hacia una clínica de
las instituciones
En la intervención
institucional confluyen necesariamente dos disciplinas: el análisis
institucional, como el referente que piensa el problema del poder al
interior y entre las instituciones y la psicología de los grupos, que
trata acerca del imaginario social (inconsciente) que tiene lugar en todo
espacio colectivo. El dispositivo de intervención es el momento en el cual
ambos enfoques se entrecruzan de diversas maneras y sobretodo en la figura
del analista institucional.
Se trata de reflexionar acerca de cuales son las condiciones para que los
grupos y las masas puedan pensar, como primera fase para que construyan
proyectos y los lleven adelante.
Los casos que se reseñan dan cuenta del complejo problema de construcción
del dispositivo así como de los efectos que los mismos producen.
Interrogar las condiciones de posibilidad de “libertad” del pensamiento es
imprescindible para plantearse los límites de la conciencia posible en
cada coyuntura determinada.
Toda esta trama de determinaciones cabalga sobre el inconsciente estatal,
que retorna una y otra vez para limitar las acciones de los colectivos
produciendo frustración y sufrimiento.
INDICE
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Prólogo por Gregorio Baremblitt
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Prólogo por Osvaldo Saidón
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Presentación. Recortes de implicación
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Metodología
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Teoría de la fisura
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- I
PARTE: Casos de intervenciones institucionales
- El
grupo análisis: Técnica de diagnóstico de clima organizacional.
-
Análisis de un caso de alcoholismo
- Del
deseo a la autogestión
-
Intervención en un Ministerio
-
Intervención en un hospital geriátrico
- La
intervención: del sufrimiento a la recuperación del pensar
-
- II
PARTE: Las instituciones y el pensamiento
-
- La
institución de las organizaciones no gubernamentales y su “crisis”
-
Violencia : La institución del maltrato
- La
institucionalización del pensamiento
-
Represión psíquica, represión política
- La
salud de la institución: a modo de conclusiones transitorias
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-
Bibliografía
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ANEXOS
- El
nuevo programa de Orientación Vocacional
- como
analizador institucional
- Bion
y Rickman. La intervención institucional en el
-
Hospital Militar de Northfield
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- INTERVENCIÓN GRUPAL
- en el ámbito comunitario
Libro compilatorio de
distintos trabajos referidos a la intervención grupal en el ámbito
comunitario, realizados por distintos autores ligados a la Escuela de
Psicología Grupal y Análisis Institucional “Enrique Pichón-Rivière”.
Índice
“El conflicto político: Lo innombrable del conflicto psíquico”
María Luisa Azócar, María Teresa Casté y Pilar Soza.
“En torno a los conceptos de grupo y grupalidad”
Pilar Soza.
“Marie Langer y los grupos en la Nicaragua sandinista”
Livia Sepúlveda.
“El yo interrogado”
Pilar Soza.
“Grupo con jóvenes al cuidado institucional”
Patricia Rayment.
“El sueño de un jardín”
Livia Sepúlveda y Francisco Calvo.
“La casa sin voz”
Loreto Ramírez y Mauricio Álvarez.
Intervención en un equipo de salud que trabaja con niños portadores de
VIH”
Sigrid Huenchuñir y Raquel Cerda.
“Sueños y Grupalidad”
Horacio Foladori.
“Grupos, subjetividad e institución en los sectores populares”
Andrés Leiva.
“Los Imbunches de la Cueva y el hombre del overol”
Marcelo Balboa.
“Formación grupal en la Escuela de Terapia Corporal”
Carolina Lillo.
“Un modelo didáctico en Psicología Social”
Horacio Foladori, Patricio Valencia, Cristian Silva, Raquel Cerda y
Verónica Clasing.
“FUNA: Las posibilidades de un instituyente”
Karen Far y María Inés Subercaseaux.
“Una vez más lo instituyente y lo instituido. Elementos para un análisis
preliminar de dos experiencias estudiantiles”
Cristóbal Durán y Rodrigo Karmy.
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GRUPALIDAD
- Teoría
e Intervención
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Editorial ESPIRAL (Escuela de Psicología Grupal y Análisis
Institucional)
- 1a.
edición 2005
Publicado
con el patrocinio de la Universidad de Chile
El
presente texto continúa y
desarrolla varias de las líneas de investigación iniciadas en libros
anteriores. Así, importan temas como la
conceptualización de la grupalidad y algunos de sus efectos como
puede ser el liderazgo, la problemática de poder al interior de los
grupos y sus efectos en el
afuera social, la delimitación de la noción de tarea del grupo; en fin,
aquellos tópicos que deben ser pensados para trabajar en y con
grupos. Además, reune algunas
experiencias de intervención grupal - Modelo Morelos de análisis
vocacional realizada en México y el psicoánalisis grupal para
estudiantes de psicología - así
como algunos artículos
con reflexiones sobre
técnicas a ser tomados en cuenta cuando
se pretende iniciar un
trabajo grupal. Por último,
se interroga a cierta psicología
llamada comunitaria en
tanto, desde el autor, ésta
sólo es teóricamente posible desde
un abordaje grupalista e institucionalista.
INDICE
Presentación
- 1.
El origen de la grupalidad
- 2.
La “ola” en el fútbol: reflexiones sobre la grupalidad
- 3.
Acerca de las teorías de la lectura del discurso
- 4.
Los paradigmas de la clínica psicoanalítica
- 5.
El grupo operativo y su
concepción de la psicología social
- 6.
Entorno a la idea de liderazgo
en Kurt Lewin
- 7.
La concepción del liderazgo en Pichón-Rivière
- 8.
Sobre la necesidad: grupo y recuperación de poder
- 9.
Acerca de cómo se instala un grupo operativo
- 10.
El grupo, sus tareas y lo institucional
- 11.
El modelo Morelos de orientación vocacional: una experiencia de cinco
años
- 12.
Una virtud esencial del psicoanálisis grupal
- 13.
Psicoanálisis grupal para estudiantes de psicología
- 14.¿Existe
la psicología comunitaria?
- ****Para
aquellos que deseen adquirirlo, el texto
se encuentra a disposición en la Escuela,
a precio de lanzamiento.
escuela@psicologiagruapal.cl
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ANÁLISIS
VOCACIONAL GRUPAL |

El Grupo operativo DeFormación
Horacio C. Foladori, Santiago de Chile, 2001
Horacio C. Foladori cursó la Licenciatura en Psicología en la
Universidad de la República Oriental del Uruguay, Maestría y Doctorado
en Psicología Clínica en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Ha sido catedrático e investigador en varias universidades en Uruguay y en
México.
Desde l970 su interés por el psicoanálisis, por los grupos operativos
y terapéuticos así como por el análisis institucional lo llevaron a estudiar las ventajas y dificultades para la aplicación de los
diversos aspectos de la grupalidad en los espacios educativos, clínicos y
comunitarios.
En México, ha publicado Análisis vocacional y grupos y Contribuciones
al análisis vocacional grupal, además de un extenso número de artículos
en revistas especializadas. Fue también editor de la Revista Ilusión
grupal.
Actualmente en Chile es docente del pregrado de la carrera de
psicología de la Universidad de Chile, ex-docente del
Magister en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
y de varias universidades privadas. Es Director de la Escuela de psicología grupal y análisis institucional y desde 1995 dirige la
Escuela de psicología de la Universidad Bolivariana .
I N D I C E
PROLOGO por Armando Bauleo
INTRODUCCION
I. REFLEXIONES TEORICO-IDEOLOGICAS
1. Notas sobre lo grupal
y lo político
2. Grupo operativo y salud
mental
3. El grupo operativo en el marco de la educación superior
II. PROBLEMAS DE TECNICA
4. Hacia una teoría de lo emergente en grupo operativo
5. La coordinación: su ver-ticalidad
6. El malentendido como fenómeno
social
7. Sueños y grupos
8. Dispositivos, encuadres operativos
y otras yerbas
III. EXPERIENCIAS CON GRUPOS DE-FORMACION
9. Grupos psicoanalíticos terapéutico-didácticos en la enseñanza universitaria
10. Una experiencia didáctica grupal: entrenamiento en entrevista abierta
11. Mecanismos defensivos ante el
tema del suicidio
12. El grupo operativo y su función en la Escuela de Terapia
Corporal
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