Teoría del vínculo
El vínculo es una estructura compleja: no solo la relación con otro, sino con un tercero —la cultura, lo histórico-social— y un mundo interno de relaciones que llevamos dentro.
Enrique Pichon-Rivière
El pensamiento que nos sostiene
Enrique Pichon-Rivière
1907 — 1977 · Pionero de la psicología social en América Latina
Nació en Ginebra y creció a orillas del río Paraná, en el litoral argentino, en contacto con la cultura guaraní. Esa biografía “entre mundos” suele citarse como raíz de su mirada del ser humano como producto de su entramado social y cultural.
Médico psiquiatra y psicoanalista, fue miembro fundador de la Asociación Psicoanalítica Argentina (1942). Durante años de trabajo clínico fue desplazando el eje del individuo aislado hacia el vínculo y el grupo, hasta fundar en Buenos Aires una corriente propia: la psicología social.
De su obra nace la técnica del grupo operativo y la concepción operativa de grupo que esta Escuela enseña y practica.
Pichon-Rivière fundó en 1953, en Buenos Aires, la Escuela de Psiquiatría Social, que en 1967 se transformó —con la incorporación de Ana P. de Quiroga a su dirección— en la actual Primera Escuela Privada de Psicología Social. Nuestra Escuela se reconoce en esa herencia intelectual.
Grupo operativo y tarea
Un grupo se organiza en torno a una tarea que es su finalidad. Su meta última es, en el fondo, aprender a pensar juntos.
Dialéctica en espiral
Sujeto y realidad se transforman mutuamente. El conocimiento y el cambio no son lineales: avanzan en espiral, por saltos cualitativos.
Adaptación activa a la realidad
Estar sano no es acomodarse pasivamente a lo que hay, sino tener la capacidad de transformar la realidad y, al hacerlo, transformarse uno mismo.
La adaptación activa a la realidad y el aprendizaje están indisolublemente ligados. El sujeto sano, en la medida en que aprehende el objeto y lo transforma, se modifica también a sí mismo, entrando en un interjuego dialéctico con el mundo.